书籍简介
首章试读
加拿大
这已经是第三次上素描课了，但是每次上课前，她还是会双腿发软、浑身哆嗦。
盯着面前洁白无瑕的画纸，她手腕僵硬，铅笔握得都快折断了，依旧迟迟不敢落下，好不容易鼓起勇气画了上去，却又立刻抄起橡皮擦，以秋风扫落叶一般的气势，将自己所画的线条全盘抹去。
如此反覆数次，不过才十分钟，雪白的画纸已污迹斑斑，连草纸都不如了。
苏青荷咬着笔尾，瞄了一眼自己的画纸，又瞥了一眼前面的静物。
教授刚刚说了什么？光线？线条的融合？
这些正方体、三角锥及圆锥什么的，除了可以用来做数学题，居然还有这么多的学问！
光线？光线在哪里？她站在这里不过十分钟，已经头晕目眩，不要说光线，连门在哪里都快看不见了！
教授走到她身边，皱着眉，看了一眼她画的那些歪七扭八的线条，强忍着不让叹气声从口中溜出。
他接过她的画笔，讲解道：“苏同学，画画的时候应该先观察每个物体之间的大小比例，反覆比对之后再下笔。比如你看你现在画的这个多面体，已经大过了圆锥许多，其实它们之间的比例应该是”
“教授”苏青荷小声地打断他：“我想去洗手间。”
语毕，她低着头，匆匆绕过其他同学，跑了出去。
教授望着她的背影，无奈地叹气出声。
真是孺子不可教也！开学二天，她尿遁了至少七次！照这样下去，别说毕业，就是平时的测验都不可能及格！
上帝，你到底在开什么玩笑？竟然让苏青荷入了学！
教授回头又看了一眼她画纸上的涂鸦线条后，拿来一张空白的画纸，在画架上夹好，走到前面一个男孩子的身后，轻声说：“文同学，麻烦你一下好吗？”
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半个小时后，苏青荷在门口探了探头，看到教室里没有了教授的身影，快步走过同学们身边的时候，她惊讶的看到周围那一张张画纸上漂亮的线条构图，惊羡之余，忍不住在心中长叹一声——唉这辈子，她是休想画得那么好了！
走...